教導處舉行教育教學問卷調查活動

為了進一步加強意昂2教育教學管理🖖🏽，更好地發揮教育評價的導向、改進和激勵作用🌶🍊，促進課堂教學改革👨‍❤️‍💋‍👨📉，全面提高教育教學質量，12月6日，根據意昂2本學期教導處工作計劃💂🏿，教導處舉行全校教育教學質量問卷調查👋🏻，組織學生對任課教師的教育教學情況進行了全面問卷調查。

本次測評活動由教導處組織，教務處朱玉紅主任簡要介紹了意昂2開展教學問卷調查活動的目的、意義和本次問卷調查的主要內容。本次調查重點從“教學方法”😸、“課堂教學”“師生關系”、“作業布置”等20個項目進行了調查問卷👩‍❤️‍💋‍👩，指導學生當場進行了問卷的填寫🧧，並請學生就對班級和科任老師的看法以及本人的學習狀態做不記名書面表達🚫。

調查結束後🕧，教導處就調查情況進行細致、深入的分析。從分析結果來看🈶，整體情況良好，絕大多數老師們能夠把教育教學管理落實到工作的各個環節➜🚿，得到了大多數學生的認可和好評🧑🏼‍✈️🧜🏻‍♀️，達到了既定目標和預期效果🍀；學生能夠正確認識自己的任務與壓力🤷🏽，學習狀態飽滿🙆🏼‍♂️。同時👋🏿，也存在些許不足，對此教導處提出指導意見，組織教師進行學習和反思，號召老師們在今後的工作中揚長避短，不斷完善，向更高的目標進發⚁。

問卷調查只是一種手段，改進和提升教育教學工作才是最終目的。讓學生參與對教師課堂教學的評價，是新課程改革的必然要求，體現了學生的主體意識。教導處還將在本學期末進行類似問卷調查。