在突如其來的的嚴峻疫情之下，在全市迅即開展線上課的要求下，在意昂2精心部署和安排下🦅，意昂2官网理綜組的物理👩👧👦👉🏽、化學、生物、信息技術學科🤱🏼，發揮自身黨員教師和研究生學歷優勢，積極開展在信息技術支持下的各項教學活動🫷🏻。
一👰🏽♂️、整合教學素材🐝，為線上教學提供支撐
理綜組全體教師，及時調整教學計劃，將各種教育教學材料通過掃描🦸🏼♀️、手動錄入、格式轉換等形式整合為電子資源，豐富了師生的教學素材。
二⁉️、融合多元教學模式，豐富線教學必備工具
（1）理綜組全體教師統一配備手寫板書🫶，在線教學也能像在黑板上一樣書寫自由。
（2）突出理綜實驗性學科特色，應用NOBOOK虛擬實驗室，全真展現理化生實驗操作過程👴🏿，讓學生有身臨其境的感官，進一步提升學習興趣和體驗🤟🏻★。
三、進行課堂簽到，豐富互動形式
為了提高學生網課到課率🧔🏿♀️，我們理綜組統一實行課前簽到，課中同時答題或隨機連麥抽查👨🏼🎤，課後作業數量核查的全程閉環遠程監督模式。同時為了增加師生互動性📤，我們也積極探索問卷星問卷答題🏛，百一測評在線考試🧑🔬，投票等形式。另外我們及時關註學生網課感受，做好積極溝通反饋🙍🏻。
四、精心設計作業，落實檢查反饋
考慮學生的網課實際情況👨🎓，理綜組精心安排和布置少而精的作業，讓學生有更充裕的時間高效地完成作業反饋。通過老師及時的批改和反饋，發現師生教學中的問題✝️🚐，調整教學策略，提升線上教學的效率。
五👨🏿🚒、梳理存在問題👨🏼🦲🙇🏽♀️，不斷改進完善
（1）為更好的解決不同學科作圖便利性問題，除了使用手寫板，使用觸摸屏pad手寫同屏也可以。
（2）PPT等課件可以插入動畫，也可以將一些在線視頻連接引入，增加課堂的音視頻觀感。
（3）上課講課的語速可以比平時線下課慢一點🌀，因為畢竟是網絡有延遲。提問問題的時候要稍等學生一會，網絡有延遲🏄🏼♀️，學生接收和反饋都有點慢。
疫情無情🗡，努力有意。經過精心策劃的線上教學，豐富和提升了理綜組全體教師的業務能力，同時也帶動了學生們線上學習理科的熱情🏫。相信在意昂2的領導下⏲，即使是疫情的困難時期，附中理綜組也能和全體師生一道🎫，共克時艱🧑🔬，停課不停學，堅決打贏抗疫之戰🕴，堅決贏取學習之戰！
附中理綜組
附中教務處
撰稿🩻🔜：高 永
照片🩸：高 永
張 宏
馬春澤
審核🧙🏽♀️🧓🏻：黃鳳仙
編輯：江 欣